Page 9 - Zeitschrift der Staatlichen Jugendmusikschule Hamburg

Die Jugendmusikschule
im Ergänzungsunterricht an den Hamburger Schulen
Für das Projekt theater macht schule mit dem Thalia Theater arbeitet Frau Otten seit 2006 im Organisationsteam mit und nimmt regelmäßig mit ein bis zwei Klassen teil. Diese erhalten dafür zusätzlich bis zu drei Wochenstunden Rhythmik. Ihre Rhythmikals werden regelmäßig von der Jury zum Festival im Thalia Theater in der Gaußstra- ße eingeladen und die Kinder bekommen beim Wettbewerbsfest im Rathaus ihre Urkunden vom Schulsenator überreicht. Seit diesem Jahr hat Frau Otten eine weitere kulturelle Kooperation entwickelt: sie „schickt“ alle vierten Klassen ins KomponistenQuartier und bereitet sie darauf vor. Durch die enge Zusammenarbeit mit einer Kol- legin vom Theater für Kinder kommen sehr viele Klassen zum Zuschauen auch in dieses Theater.
Kerstin Otten: „Bei allen Rhythmik Aktivitäten ar- beite ich sehr eng mit den Klassenleitungen und Fachkolleginnen und Fachkollegen zusammen. Neue
Foto: Herr Pasternak
Impulse und Ideen von mir werden vom Kollegium und der Schulleitung gerne aufgenommen. Schon seit Beginn meiner Arbeit an dieser Schule ist es für mich eine Herzensangelegenheit, den Kindern aus diesem sozialen Umfeld die aktive kreative Teil- nahme am kulturellen Leben in ihrer Stadt zu er- möglichen. So bin ich überglücklich, sie schon auf den Bühnen im Miralles Saal der JMS, im Rolf-Lie- bermann-Studio des NDR, auf Kampnagel, im Fun- dusTheater, im Thalia Theater in der Gaußstraße und der Staatsoper spielend, tanzend und singend erlebt zu haben.“
Die Tanz- und Theaterpädagogin Véronique Tel-
liez ist seit 2011 an der Ganztagsschule Barls- heide, mittlerweile auch im Umfang einer vollen Stelle. Sie unterrichtet alle Schülerinnen und Schüler der Schule (19 Schulklassen!) mit einer wöchentlichen Tanzstunde. Zusätzlich leitet sie
die Barlsheide Dance Crew, eine Gruppe aus 7
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