Page 9 - Zeitschrift der Staatlichen Jugendmusikschule Hamburg

Neue Partnerschaft mit dem Heinrich-Schütz-Konservatorium Dresden
„Musik macht Freu(n)de – weltweit!“ lautet das Motto des Eigenbetriebes Hein- rich-Schütz-Konservatorium der Landeshauptstadt Dresden. Diesem Wort fol- gend, versuchen wir trotz vielfältiger Aufgaben vor Ort u.a. intensiv Kontakte zur Jugendmusikschule nach Hamburg, in den Norden unseres Landes, zu pflegen.
Was verbindet Dresden mit Hamburg?
Die Elbe. Die Kultur. Die Liebe zur Musik. Die Phil- harmonie. Die Menschen.
All dies und noch viel mehr. Für mich sind es vor allem die Menschen.
Menschen, die zusammenkommen, sich kennen- lernen, sich gegenseitig informieren, sich austau- schen und gemeinsam Projekte planen und durch- führen.
Das ist es, was ich schätze, was mich mit Hamburg und der Jugendmusikschule, speziell ihrem Di- rektor, Professor Guido Müller, und seinem Team verbindet.
Die Jugendmusikschule Hamburg ist nicht nur die größte Musikschule Deutschlands, sondern sie genießt auch ein hohes Ansehen. Es macht uns stolz und erfüllt uns mit Freude, von Hamburg zu lernen und gemeinsam zukünftige Aufgaben von Musikschulen zu diskutieren, zu eruieren und nach Lösungsansätzen für Herausforderungen zu suchen.
Das musikalische Miteinander unserer Schülerin- nen und Schüler soll dabei im Mittelpunkt der Zusammenarbeit stehen. So war es uns eine Ehre, das Posaunenquartett der JMS Hamburg zu un- serem 1. Festkonzert im Dresdner Kulturpalast begrüßen zu dürfen. Weitere Begegnungen von Ensembles, Orchestern, Chören und Solistinnen sind angedacht.
Genauso, wie wir mit allen Fachrichtungen, den Fachbereichsleitern und dem Kollegium vor Ort in den Allgemeinbildenden Schulen im regen Aus- tausch sein möchten. Dazu haben wir symbolisch einen Kooperationsvertrag abgeschlossen. Kulturelle Bildung ist uns eine Herzenssache. Sie bedeutet Teilhabe am gesellschaftlichen Leben und ist somit Bestandteil von Allgemeinbildung.
Professor Guido Müller und Kati Kasper
Musik und Tanz bieten in unterschiedlichsten Formen die Möglichkeit, miteinander zu kom- munizieren. s s s 7
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